Actividad 3.a
Responde antes de leer el texto Web 2.0
1. ¿Qué supuso el paso de la Web 1.0 a la Web 2.0?
2. ¿Qué herramientas de la Web 2.0 conocías?
3. ¿Qué herramientas no conocías y qué utilidad didáctica les encuentras? Escoge dos o tres y habla de ellas.
4. En la Web 2.0 el usuario puede comunicarse, crear, compartir información, colaborar y confiar en los demás usuarios. Localiza un ejemplo de herramientas para cada una de esas posibilidades.
5. ¿Sabes qué es el e-learning?
6. ¿Conoces o perteneces a alguna red social? Expresa tu opinión sobre ellas como docente.
7. ¿Cuáles consideras que son las principales características de la Web 2.0?
8. ¿Cómo crees que afectará la web 2.0 al trabajo del alumnado en el aula?
Que tal compañeros y profe, aquí les comparto mis respuestas:
ResponderBorrar1. Imagino que más herramientas y aplicaciones para sacarle provecho a la Web
2. Google +, Facebook, twitter, flick, slideshare, picassa, youtube, scribd, google talk, skype, moodle, Wikipedia, firefox, opera, chrome, blogger, wordpress
3. Bubbl.us que sirve para hacer rapidísimo mapas mentales y para exponerlos en la red y Google drive y toda la gama de posibilidades de creación de archivos on line
4. - Comunicar --> Google talk
- Crear--> Google docs
- Compartir --> Google drive
- Colaborar y confiar --> Wiki
5. Sistema de aprendizaje y enseñanza on line
6. Si, Facebook, Twitter y Google + . Las redes sociales me gustan porque me da otra posibilidad de aprendizaje y conocimiento de los alumnos. Además de que puedo proporcionarles información extra, tareas, trabajo, proyectos… Ando en búsqueda de correspondencia de los niños de México con niños de otros lugares del mundo y creo que por medio de una red social se podría facilitar mucho el trabajo
7. Más dinámica, colaborativa, participativa y con más recursos que antes. Nos facilita la vida
8. Realmente dejará huella siempre y cuando haya la posibilidad y las ganas de trabajar diferente en las aulas. Definitivamente, nuestros alumnos no son los mismos que hace 10 años y por tanto, debemos de hacerles muchísimo más atractivas las clases
^o^
1. ¿Qué supuso el paso de la Web 1.0 a la Web 2.0? La participación que ahora puede tener el usuario.
ResponderBorrar2. ¿Qué herramientas de la Web 2.0 conocías?
Google Crome,firefox, explorer, calendario, mapas gmail, bloger, youtobe, facebook, twiter, bbubl.us, freeminds, prezi, skydrive.
3. ¿Qué herramientas no conocías y qué utilidad didáctica les encuentras? Escoge dos o tres y habla de ellas.
Wordle sería interesante en la extracción de conceptos y palabras acerca de una lectura para la incorporación del vocabulario en la vida diaria
4. En la Web 2.0 el usuario puede comunicarse, crear, compartir información, colaborar y confiar en los demás usuarios. Localiza un ejemplo de herramientas para cada una de esas posibilidades.
El correo como Hotmail, yahoo, gmail, chats, redes sociales facebook, twiter, dropbox, googletalk, skipe
5. ¿Sabes qué es el e-learning?
Es la manera de aprender independientemente a partir de las posibilidades que ofrecen las herramientas electrónicas, a partir de páginas web, videos, blogs, tutoriales, chats…
6. ¿Conoces o perteneces a alguna red social? Expresa tu opinión sobre ellas como docente.
No forma parte de ninguna, no me parece necesario aunque desde luego haya algo interesante que compartir.
7. ¿Cuáles consideras que son las principales características de la Web 2.0?
La participación que uno puede tener no sólo como receptor sino como generador.
8. ¿Cómo crees que afectará la web 2.0 al trabajo del alumnado en el aula?
Será de mucho beneficio facilitando el acceso a la información y sobre todo, promover una cultura de autodidactismo.
1.- La necesidad de comunicación interactiva entre los usuarios del Internet.
ResponderBorrar2.- La paqueteria de office, el buscador google, el correo y el chat.
3.- Reproductor de videos para ejemplificar temas,el blog para conocer diferentes puntos de vista, facebook para dar a conocer las actividades que se desarrollan en las escuelas.
4.- Comunicarse messenger y chat, crear con textos o presentaciones en linea, los blogs y correos para compartir y colaborar con información
5.- Aprender electronicamente.
6.- sí a Facebook y Twitter, son buenas siempre y cuando se encaminen de manera correcta.
7.- La comunicación, creación, colaboración y el compartir la información.
8.- De manera positiva si se definen los criterios para utilizar adecuadamente con fines educativos y productivos.
No tengo comentario ya que no conocía la evolución de la Web. sOBRE LA PREGUNTA #6: pertenezco a una red social, considero que puede favorecer la interacción entre los miembros de una comunidad educativa.
ResponderBorrar1.-En que ya no era necesario ser experto en lenguajes de programación o diseño para usar las tecnologías de la información y la comunicación.
ResponderBorrar2.-E-mail, Facebook, twitter.
3.-Drop.box, Screencasting, talk.Desarrollo de competencias de comunicación en los alumnos.
4.-Correo electrónico,presentaciones multimedia, blogs.
5.-Plataforma para educación a distancia.
6.-Aún no. Es un medio de expresión que nos permite conocer mas rasgos de la personalidad del alumno.
7.- Globalización del acceso a la información y comunicación.
8.- Enriqueciendo sus conocimientos y sus habilidades.
respuestas:
ResponderBorrar1. no sé.
2. no se si las conozca.
3.
4.e-mail,power point, wikipedia
5. no.
6. a ninguna, hasta el día de hoy lo considero innecesario.despues de hoy tal vez cambie mi opinión.
7.interactivo,práctico.
8.aprende de forma diferente, concatenando la información de la red con la del aula.
1. la forma de almacenamiento, el acceso a la información es mayor y la facilidad para la comunicación instantánea y con multiusuarios.
ResponderBorrar2. 4 exploradores, redes sociales, youtube
3. Blogs para trabajos de los alumnos, wikis para compartir conocimientos entre los alumnos, presentaciones de los alumnos.
4. comunicación facebook, crear prezi, compartir información docs, colaborar wikis, confiar miparentela.
5. aprendizaje por internet
6. facebook, esta muy limitada para utilizarse en la educación.
7. Accesible, versátil y portátil.
8. sería mas rápido, con mas recursos, con mayor información.
1.- Los avances tecnológicos y la sociedad cambiante.
ResponderBorrar2.- navegadores, youtube, correos electrónicos, procesadores de textos, wikipedia.
3.-Blog, faceboow, Twitter. la utilida que le encuentro es la comunicación con los estudiantes y como recurso en la solución de problemas y desarrollo de proyectos.
4.-gmail, bubbl.us, blog, wiki
5.- si. aprender por linea
6.-No. Pueden ser de gran utilidad como recurso de enseñanza y aprendizaje.
7.-La comunicación y el manejo de la información
8.- Para el desarrollo de competencias tecnológicas ante una sociedad cambiante.
1.-cambio tecnológico trascendental, web 1.0 solo especialistas, web 2.0 todos tienen acceso y participación
ResponderBorrar2.- facebook, twiter, hotmail
3.- buscador opera mas eficiente para movil
gmail distintos tipos de aplicaciones
4.-facilita la comunicación por medio de videoconferencias, crear paginas web propias
5.- no
6.-facebook compartimos distintos tipos de opiniones acerca de nuestra labor docente, experiencias cotidianas y reforzamos conocimientos.
7.-acceso a las nuevas tecnologías ya que es lo que tenemos que conocer.
8.-no afecta sino al contrario facilitara sus conocimientos y estarán a la vanguardia en materia educativa
1.- desconozco
ResponderBorrar2.- navegadores(pero no los domino, redes sociales, reproductores de música.
3.- la elaboración de cómics, encuestas, cuestionarios, carteles, y búsquedas, me parecen interesantes ya que como le servirán al docente como apoyo en la práctica docente.
4.- la comunicación a través de las redes sociales, los foros, la wiki.
5.- no
6.- solo facebook y como forma de expresión y comunicación dándole un uso responsable me parece una excelente herramienta en el proceso e-a.
7.- mas actualizada, rápida y segura
8.- optimizará el proceso e-a,
1.- Las innovaciones y el boom de la web social o web cooperativa. ya que con esta segunda generación se optimiza el manejo de la información, debido a que no es necesario poseer conocimientos especiales para participar en la Web.
ResponderBorrar2.- Navegadores (Opera, Safari, Chrome, IE, Firefox ), Google, Altavista, Yahoo,Facebook, Blogger, Wikipedia, YouTube, Twitter, Netlog y algunas extensiones, etc...
3.-Screencasting .- Para desarrollar material didáctico mediante un tutorial.
moodle.- Es una herramienta muy completa para desarrollar un entorno de aprendizaje.
4.-En la suite de google
5.-Consiste en la educación y capacitación a través de Internet.
6.-Las redes sociales puede ser un arma de dos filos, ya que nos pueden aportar información relevante y entretenimiento; pero algunas personas lo ocupan también para denigrar y hacer bullying.
7.-Que nos proporciona un ambiente mas fácil de interactuar con otros usuarios.
8.-De una manera positiva ya que obtendremos el interés de los alumnos impartiendo nuestras clases de manera interactiva.
1.- desconozco
ResponderBorrar2.- navegadores(pero no los domino, redes sociales, reproductores de música.
3.- la elaboración de cómics, encuestas, cuestionarios, carteles, y búsquedas, me parecen interesantes ya que como le servirán al docente como apoyo en la práctica docente.
4.- la comunicación a través de las redes sociales, los foros, la wiki.
5.- no
6.- solo facebook y como forma de expresión y comunicación dándole un uso responsable me parece una excelente herramienta en el proceso e-a.
7.- mas actualizada, rápida y segura
8.- optimizará el proceso e-a,
1.- De que se tenia que tener mas capacidad y actualizarlo.
ResponderBorrar2.- Las mas comunes hotmail, gmail, yahoo.
3.- Busqueda de tareas.
4.- En el hotmail y el facebook.
5.- No se.
6.- Si, la verdad son de muy buena ayuda ya que por medio de ellas te comunicas y compartes variedad de documentos.
7.- Ser mas accesible y tener mayor comunicación.
8.- El niño se hace mas práctico pero a la vez piensa menos por que le facilitan las actividades.
1.- Una innovación que paso de ser eficiente a eficaz para las exigencias de la sociedad.
ResponderBorrar2.- Redes sociales facebook o yuotube,etc.
3.-powerpoint
4.- En el navegador google
5.-Un método de aprendizaje en linea
6.-si facebook
7.-Para crear y compartir contenidos en cualquier formato
8.- No afectaría siempre que se usara de manera responsable.
1.- un mejor manejo de la informacion en la web.
ResponderBorrar2.- facebook, hotmail.
3.- word,
4.- comunicarse mediante video como en el space.
5.- no lo se.
6.- si en facebook nos ayuda a tener informacion al momento.
7.- hotmail
8.- en tener un mejor uso de los avanzes en tecnologia y utilizarlo en su vida laborar y social.
1.y 2.- No tengo comentario alguno ya que ni sabia que existía la web 1.0 y menos la web 2.0.
ResponderBorrar3,4 y 5. no
6.-si conozco y pertenezco a una red social...Creo que es una herramienta de gran utilidad si se sabe aprovechar.
7 y 8.. no lo se...
1.- actualización, innovación, el 1.0 se quedó obsoleto.
ResponderBorrar2.- navegador, redes sociales.
3.- he trabajado en mayor parte con google, ya que me ha ayudado en la búsqueda de información más precisa.
4.- red social
5.- no.
6.- sí, me ha servido como intercambio de conocimientos.
7.- innovador, actualizado.
8.- en que la mayoría de los alumnos solamente copian y pegan, sin analizar la información.
1.-Las necesidades de los usuarios
ResponderBorrar2.-Los navegadores, redes sociales,mapas.
3.-Entornos de aprendizaje: Para aplicar los círculos de estudio del conoc. del nuevo programa de preescolar; Posters y carteles: Para utilizarlos en la aplicación de los diferentes programas como P.N.L, ecología, salud, etc.
4.-Nubes de información,Marcadores sociales,blocks,Redes sociales.
5.-No lo conozco.
6.-Si, facebook, me parece de utilidad por que ahí hemos creado grupos de educadoras y nos apoyamos con algunas herramientas para diseño de situaciones didáctica, nuevas ideas, se suben fotos de actividades exitosas de algunos programas o festejos. me a servido mucho como apoyo a mi trabajo diario.
7.-Mejor comunicación, creación y participación de los usuarios.
8.- Mi intervención es en educ. preescolar, por lo que directamente con los alumnos no sera de gran utilidad, tal ves con los padres de familia al invitarlos a entrar algún bloc, o al realizar algunas encuestas que se diseñen, etc; en el aula tal vez al utilizar las herramientas en la preparación de mis actividades como los posters y carteles, y con el colectivo docente al utilizar herramientas como Presentaciones, blocks, de comunicación, de almacenamiento(nubes de información, grupos en redes sociales, etc.
1. tener mayor manejo de herramientas y mas accesible
ResponderBorrar2. maps,fecebook,twitter
3. screecasting
4. E-mail,facebook,twitter,you tube
5. no
6. si en la actualidad es la forma mas accesible, rápida, practica de comunicación
7. tener acceso inmediato de información
8. en forma positiva, ya que le permitirá la interrelación inmediata con expertos en determinado tema de interés
1.- en la web1.0- solo los profesionales de la informática y con grandes conocimiento en informática ACCESABAN
ResponderBorrar-EN LA WEB2.0 SE INICIARON LAS REDES SOCIALES,blogger,wikipedia,facebook,youtube
-no es necesario tener grandes conocimientos computacionales.
2.- las redes sociales mas comunes o empleadas (facebook,wikipedia,youtube,etc.
3.-no conozco blogger- no sabia que era un blog
pero todas son aplicables a nuestra actividad educativa.
4.-en la web2.0 el usuario puede comunicarse,crear,compartir información,colaborar,confiar en los demás usuarios
5.-aprender electronicamente utilizando la web
6.- si a facebook y twiteer
son necesarios en la actualidad como medios de comunicación y amplia interacción con otros individuos,personas o familiares.
7.- mayor velocidad-interaccion con los cibernautas-relaciones con otras personas-mayor capacidad de informacion-mayor numero de redes sociales mundialmente.
8.-no afectara, si se utiliza adecuadamente y con fines educativos
1.-No se que es Web 1.0 y web 2.0
ResponderBorrar2.-No se a que herramientas se refiere se refiere.
3.-No se si sea correcto lo que yo he usado es consultas de youtube.
lectura en internes, y me han sido útiles, para realizar ejercicios, que el alumno use x programa.
4.-wikipedia, youtube,.
5.- No se
6.-No
7.-No se
8.-Considero que de gran utilidad.